सेमेस्टर-I (20 क्रेडिट)

क्र.सं

कोर्सकोड

आधारभूत/ ऐच्छिक/

सीबीसीएस

/ क्रेडिट पूर्णांक

20/500

आन्तरिक मूल्यांकन

(अधिभार%)

सत्रांत मूल्यांकन

(अधिभार%)

1.

एमईडी 01

ज्ञानमीमांसीय एवं शैक्षिक अध्ययन

4/100

 

25

75

2.

एमईडी 02

अधिगम एवं विकास का मनोविज्ञान

4/100

 

25

75

3.

एमईडी 03

शैक्षिक अनुसंधान के मूल तत्व

2/50

25

75

4.

एमईडी 04

शिक्षा में सूचना एवं संप्रेषण प्रोद्योगिकी

2/50

25

75

5.

एमईडीई 01

ऐच्छिक (कोई एक)

समूह अ: प्राथमिक/माध्यमिक/

उच्च शिक्षा :विकास,गतिशीलता, मुद्दे एवं संभावनाएं

2/50

25

75

6.

आधार भाषा

आधार भाषा I

4/100

25

75

7.

आधार कंप्यूटर

कंप्यूटर अनुप्रयोग I

2/50

25

75

 

कुल क्रेडिट / कुल अंक

20/500

प्रायोगिक क्रियाएं  (सेमेस्टर-I )

क्र.सं

प्रायोगिक क्रियायें

क्रियाकलाप

1.

शैक्षिक साहित्यों का पठन एवं  चिंतन*

-शैक्षिक साहित्य की विषय वस्तु का विश्लेषण एवं आलोचनात्मक समीक्षा पर कार्यशाला

-किसी शैक्षिक साहित्य की विषय वस्तु का विश्लेषण एवं आलोचनात्मक समीक्षा कर प्रतिवेदन प्रस्तुत करना

 

2.

 

मनोविज्ञान के प्रयोग**

 

Ø  -कोई दो प्रयोग: स्मृति, बुद्धि, व्यक्तित्व, समाजमिति, अधिगम, सृजनात्मकता

-किसी भी माध्यमिक स्तर के विद्यार्थी/विद्यालय/ शैक्षिक कार्यक्रम पर प्रकरण अध्ययन कर प्रतिवेदन बनाना

3.

 शोध चर्चा ***

शिक्षा में अनुसंधान के किसी एक प्रकरण पर शोध चर्चा (Research Colloquium) में प्रस्तुति

नोट :* शैक्षिक अध्ययन-विषय पत्र के साथ

** अधिगम एवं विकास का मनोविज्ञान-विषय पत्र के साथ

*** लघु शोध प्रबंध के साथ


इस पाठ्यक्रम का लक्ष्य ज्ञानानुशासन के रूप  में शिक्षा और मनोविज्ञान के पारस्परिक संबंध को समझना है। इसके आधार पर अधिगम एवं विकास की प्रक्रिया को जानना है। 

इस  विषय-पत्र/ पाठ्यक्रम का उद्देश्य अध्येताओं  में 'शिक्षा में सूचना एवं संचार तकनीकी' की अवधारणाओं, सिद्धांतों और अनुप्रयोगों की समझ विकसित करना है तथा उन्हें इस क्षेत्र में किए जा रहे नए-नए प्रयासों जैसे शैक्षिक संसाधनों, आईसीटी एकीकृत अधिगम प्रतिमानों एवं इनकी उपादेयता से अवगत कराना है।